Baccalauréat en psychoéducation

uqtr-7815; studies in Québec

• Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent ; Pour les étudiants diplômés d’un DEC autre que le DEC en Sciences humaines, le DEC en Sciences, lettres et arts ainsi que le DEC en Sciences de la nature, le cours de niveau collégial suivant ou l'équivalent doit être réussi : Méthodes quantitatives en sciences humaines : 360-223 ou 360-300 (objectif :022P ou 0ME3) Toute demande d’admission d’un étudiant ayant une cote de rendement inférieure à 22 sera automatique refusée.

uqtr-7815; studies in Québec

• Avoir réussi au moins trente (30) crédits de cours universitaires et avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,0 sur 4.3. Avoir réussi le cours de niveau collégial suivant ou l'équivalent : Méthodes quantitatives en sciences humaines : 360-223 ou 360-300 (objectif :022P ou 0ME3)

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• Posséder des connaissances correspondant au contenu du cours de Méthodes quantitatives en sciences humaines : 360-223 ou 360-300 (objectif :022P ou 0ME3) ou l'équivalent et avoir œuvré pendant au moins trois ans à plein temps ou l'équivalent dans le domaine de l'intervention auprès d'une clientèle en difficulté d'adaptation. Dans ce cas, la demande d'admission sera évaluée par le responsable de programme. Le candidat adulte doit joindre à sa demande d'admission des lettres d'attestation indiquant la nature de son expérience professionnelle, c'est-à-dire les activités et les responsabilités lui étant associées, ainsi que les caractéristiques des personnes (âge, sexe, difficultés spécifiques) avec lesquelles il a été appelé à travailler. De plus, ces lettres doivent indiquer clairement le nombre d'heures travaillées dans le cadre de ces activités professionnelles. L'expérience personnelle ne peut, en aucun cas, être substituée à l'expérience professionnelle. Le candidat adulte admissible pour lequel il n'aura pas été possible d'établir à partir de son dossier qu'il possède les connaissances requises pourrait, selon le cas, être admis conditionnellement à la réussite d'un ou deux cours d'appoint, suivant la recommandation du responsable du programme.

uqtr-7815; exact applicant-status and campus qualifications in each clause

• Date limite pour l'admission La date limite pour le dépôt d'une demande d'admission est le 1er mars. Tous les étudiants doivent se conformer aux conditions relatives à la maîtrise du français. Trois places supplémentaires sont réservées pour les personnes étudiantes des Premiers Peuples. Les personnes souhaitant se prévaloir de ces places sont invitées à communiquer directement avec la direction du programme.

uqtr-7815; exact applicant-status and campus qualifications in each clause

• Ce programme n’est pas offert aux étudiants provenant de l’international. Trois places supplémentaires sont réservées pour les personnes étudiantes des Premiers Peuples. Les personnes souhaitant se prévaloir de ces places sont invitées à communiquer directement avec la direction du programme.

uqtr-7815; each named applicant category retains its separate selection branch

• CANDIDATURES COLLÉGIENNES ET UNIVERSITAIRES Candidat collégien : personne qui détient un DEC et qui satisfait à la structure d'accueil exigée dans les conditions d'admission. Candidat universitaire général : personne qui a réussi au moins trente (30) crédits de cours universitaires et qui satisfait à la structure d'accueil exigée dans les conditions d'admission. CANDIDATES SUR LA BASE DE L'EXPÉRIENCE Candidat avec expérience : personne possédant les connaissances et l'expérience correspondant à la structure d'accueil exigée dans les conditions d'admission. OFFRES D'ADMISSION Les offres d'admission sont faites en fonction d'une liste d'excellence établie pour chaque catégorie de candidats sélectionnés mentionnée ci-haut. Le Comité de programme se réserve de droit de définir la répartition des places pour chacune des catégories de candidats. 3 places supplémentaires seront réservées pour les étudiants autochtones.

Exact programme bases above control; no unpublished university/experience route is inferred

• Chapter 4 requires the appropriate Québec DEC, an equivalent diploma, or equivalent training totaling at least 13 years of schooling. An integrated DEC-BAC can admit during college under its institutional protocol.
• A person without DEC/equivalent can be assessed for sufficient preparation only under the knowledge, skills, schooling/experience and evaluation conditions published for the chosen programme. Prior university courses/credentials qualify according to the nature and number stated by that programme; no previous bachelor is universally required.
• In non-quota programmes, Article 60 permits specified conditional routes for at most one unfinished college course with a justified request; missing programme prerequisites equivalent to at most 9 university credits completed within three terms; or prescribed preparation/upgrading up to 30 credits. A programme may expressly prohibit conditional admission. The Registrar decides the exact admission and term.

Applicants admitted on a Quebec DEC basis

• Pass the college uniform French examination (EUF). The Registrar assigns TIFEQ when the uniform examination was taken in English; its published passing mark is 60%.
• Article 42 requires a DEC entrant unable to prove EUF success to take TIFEQ by the first week of the first term, or pass prescribed French upgrading within 12 months from that term. This is a language condition, not a high-school admission average.

Quebec applicants admitted using adult experience or prior schooling

• The Registrar lists TIFEQ or successful FRA1013/FRA1017. It publishes a 60% TIFEQ pass and an 11-month completion period for this adult category, followed by programme exclusion if unmet.
• The admission letter must identify the assigned test. Article 42 separately describes TIFEI for entrants using a basis other than DEC or French baccalaureate; that broader wording must not silently replace the Registrar’s adult-category instructions.

Applicants relying on a French baccalaureate

• Article 42 exempts an entrant admitted on a French baccalaureate from TIFEI. The Registrar instead describes French nationals holding that qualification. These public sources differ in nationality scope; obtain confirmation through the admission letter rather than infer a citizenship restriction or unconditional exemption.

Quebec or foreign applicants with a passed test at another French-language Quebec university

• The Registrar requests the official proof of a passed test at another French-language Quebec university. Supply that attestation to the Registrar; the quiz cannot establish acceptance of a particular document.

Applicants whose admission letter assigns TIFEI

• The Registrar says outside-Quebec bachelor’s applicants must satisfy UQTR’s recognised French-test requirements; wait for the admission letter to identify the test. It describes TIFEI as the institutional oral/written diagnostic.
• EIF states that no other test replaces TIFEI, and TIFEI does not replace another test or serve Quebec immigration purposes. Its result validity is 18 months. No independent DELF/TCF waiver or universal test assignment is inferred.

Applicants assessed under EIF’s current TIFEI result table

• All components at B2+ or above permit direct programme entry. B2+ thresholds are 70% in grammar, vocabulary and writing, and 75% in listening, reading and speaking.
• If all components are B1 or lower, the table prescribes a 24-credit preparatory French year, passing every course and a cumulative average strictly above 2.0/4.3. B1 is 50% in each component.
• The table’s intermediate branch describes one or more components above B1 but below B2+: pass one to four prescribed French courses within 11 months after the admission term starts, while taking at least one programme course each term. Other mixed-result combinations require EIF assessment; no missing branch is invented.

Applicants seeking a repeat assessment

• The Registrar says TIFEI can be taken only once. EIF’s policy revised 16 June 2026 instead provides conditional retakes for candidates evaluated from that revision, including approved technical incidents and specified result/timing branches. These current public instructions conflict.
• Before a desired term’s registration cutoff, the stated intermediate-result branch permits a full or partial repeat at scheduled sessions. Once courses begin, the student follows the prescribed courses; an EIF adviser may later approve a repeat after reviewing the file. Candidates with all results at B1 or lower follow preparatory study before any adviser-approved repeat.
• No retake is accepted for a test before March 2026. The March–15 June 2026 transition is not clearly resolved by the reviewed page. The latest result replaces the earlier one even if lower; after 18 months only a full repeat is available. EIF decides partial components and technical-incident approval.

Applicants assigned the relevant institutional test

• Read the admission letter before paying for either test. The reviewed published test dates are in 2026; no Fall 2027 assessment date is inferred.

uqtr-7815; exact applicant and status branches retained in the linked official table

• For studies at a Québec CEGEP, the page requests no transcript. For prior university studies, provide an official transcript issued by the institution, except for studies at UQTR. For studies outside Québec, provide final transcripts and diplomas from secondary, postsecondary and university studies.
• A current CV is the standard experience-basis document only when the programme explicitly offers that basis. The programme may additionally require the attestations, portfolio or other materials stated in its exact conditions above.
• Identity and immigration/residency documents use separate status branches in the linked programme page. Documents requested on arrival are distinct from initial application materials. No status, citizenship or fee-exemption eligibility is inferred.
• Programme-specific documentary block: Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).