Baccalauréat en enseignement de l'éducation physique et à la santé

uqtr-7138; studies in Québec

• Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent.

uqtr-7138; studies in Québec

• Avoir réussi minimalement 12 crédits universitaires au moment du dépôt de la demande d'admission et satisfaire aux exigences de la base collégiale ou l'équivalent. Permet la demande d’admission pour les étudiants du Certificat personnalisé (Patriotes) (2550), entre autres, ce qui facilite le cheminement étudiant.

uqtr-7138; studies in Québec

• Être une personne âgée d'au moins vingt et un ans (avant le 1er mars, date limite pour la demande d’admission), posséder des connaissances appropriées (en éducation physique et à la santé, en activité physique en général ou dans un domaine connexe) et avoir œuvré comme intervenant en éducation physique et à la santé ou en activité physique en général pendant au moins deux ans (1 500 heures). Les expériences liées au milieu de l'éducation (suppléance, activités parascolaires, animation au service de garde, CPE, etc.) sont privilégiées et toutes autres expériences connexes (animation, intervention communautaire, etc.) pourront être considérées. Le candidat ou la candidate adulte admissible, dont on n'aura pu établir à l'aide du dossier qu'il possède l'expérience et les connaissances requises, pourrait, selon le cas, être admis.e conditionnellement à la réussite de cours de niveau collégial ou de cours d'appoint, suivant la recommandation de la personne responsable de programme.

uqtr-7138; exact applicant-status and campus qualifications in each clause

• Date limite d'admission La date limite pour le dépôt d'une demande d'admission est le 1er mars.

uqtr-7138; exact applicant-status and campus qualifications in each clause

• Pour les personnes résidentes permanentes ou citoyennes canadiennes ayant obtenu des diplômes hors-Québec, le dépôt de l’évaluation comparative d’études réalisées hors-Québec (délivrée par le MIFI) est obligatoire pour l’examen du dossier. Être titulaire d'un diplôme d'études préuniversitaires totalisant 13 années ou d'un diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années et une année d'études universitaire réussie temps plein avec une moyenne supérieure ou égale à 11/20. Si la moyenne est de 10/20, l'expérience professionnelle ou des circonstances particulières pourront être considérées pour admettre les personnes candidates. Pour les personnes étudiantes étrangères ayant fait leurs études collégiales au Québec ou des études universitaires, veuillez consulter la section « Études au Québec ». Veuillez noter que tous les tests d’admission sont faits en présentiel.

uqtr-7138; each named applicant category retains its separate selection branch

• CANDIDATURES COLLÉGIENNES ET UNIVERSITAIRES 1re étape : présélection Le comité de sélection procède à une présélection fondée sur l'excellence du dossier académique. Analyse des résultats académiques L’analyse des résultats académiques varie en fonction de la catégorie de la candidature : Pour les candidatures de la catégorie collégiale : L’évaluation de l'excellence du dossier collégial est établie en tenant compte de la cote de rendement (cote R) au collégial et représente le seul critère à ce stade de la sélection. Le fait d'avoir une cote R équivalente à celle de la dernière personne admise ne garantit pas l'admission au programme. Pour les candidatures de la catégorie universitaire sans grade : L’évaluation de l'excellence du dossier académique est établie en tenant compte de l'importance relative du dossier universitaire. L'évaluation du dossier universitaire se base sur la moyenne académique obtenue sur 12 crédits universitaires minimum. Pour les candidatures de la catégorie universitaire avec grade : L’évaluation de l'excellence du dossier académique est établie en tenant compte de l'importance relative du dossier universitaire. L'évaluation du dossier universitaire se base sur la moyenne cumulative obtenue. 2e étape : sélection Les candidatures présélectionnées sont convoquées aux tests d’admission en présentiel. Après la complétion des tests, un résultat global est établi selon la pondération suivante : Qualité du dossier académique (60%) Test d’habiletés motrices (20%) Test diagnostique de français (10%) Test d’habiletés pédagogiques (10%) Une liste d’excellence est établie en fonction des résultats globaux des candidates et des candidats aux fins de la sélection finale de ceux et celles qui recevront une offre d’admission. CANDIDATURES SUR LA BASE DE L'EXPÉRIENCE Dans un premier temps, le comité de sélection procède à une présélection fondée sur l'excellence du dossier. Ensuite, les candidats présélectionnés sont convoqués aux tests d’admission en présentiel et finalement, le comité procède à une sélection établie selon la pondération suivante : Qualité du dossier (60%) Test d’habiletés motrices (20%) Test diagnostique de français (10%) Test d’habiletés pédagogiques (10%) Les offres d'admission sont faites en fonction d'une liste d'excellence établie à partir des modalités de sélection mentionnées ci-haut, jusqu'à ce que toutes les places soient comblées. Si le Comité de sélection le juge nécessaire, les candidats pourraient être tenus de se soumettre à d'autres mesures de sélection, notamment pour vérifier le niveau de connaissances générales des candidats. La répartition des places entre les catégories de candidats est laissée à l'appréciation du Comité de sélection qui tient compte notamment du nombre et de la qualité des candidatures.

Exact programme bases above control; no unpublished university/experience route is inferred

• Chapter 4 requires the appropriate Québec DEC, an equivalent diploma, or equivalent training totaling at least 13 years of schooling. An integrated DEC-BAC can admit during college under its institutional protocol.
• A person without DEC/equivalent can be assessed for sufficient preparation only under the knowledge, skills, schooling/experience and evaluation conditions published for the chosen programme. Prior university courses/credentials qualify according to the nature and number stated by that programme; no previous bachelor is universally required.
• In non-quota programmes, Article 60 permits specified conditional routes for at most one unfinished college course with a justified request; missing programme prerequisites equivalent to at most 9 university credits completed within three terms; or prescribed preparation/upgrading up to 30 credits. A programme may expressly prohibit conditional admission. The Registrar decides the exact admission and term.

Applicants admitted on a Quebec DEC basis

• Pass the college uniform French examination (EUF). The Registrar assigns TIFEQ when the uniform examination was taken in English; its published passing mark is 60%.
• Article 42 requires a DEC entrant unable to prove EUF success to take TIFEQ by the first week of the first term, or pass prescribed French upgrading within 12 months from that term. This is a language condition, not a high-school admission average.

Quebec applicants admitted using adult experience or prior schooling

• The Registrar lists TIFEQ or successful FRA1013/FRA1017. It publishes a 60% TIFEQ pass and an 11-month completion period for this adult category, followed by programme exclusion if unmet.
• The admission letter must identify the assigned test. Article 42 separately describes TIFEI for entrants using a basis other than DEC or French baccalaureate; that broader wording must not silently replace the Registrar’s adult-category instructions.

Applicants relying on a French baccalaureate

• Article 42 exempts an entrant admitted on a French baccalaureate from TIFEI. The Registrar instead describes French nationals holding that qualification. These public sources differ in nationality scope; obtain confirmation through the admission letter rather than infer a citizenship restriction or unconditional exemption.

Quebec or foreign applicants with a passed test at another French-language Quebec university

• The Registrar requests the official proof of a passed test at another French-language Quebec university. Supply that attestation to the Registrar; the quiz cannot establish acceptance of a particular document.

Applicants whose admission letter assigns TIFEI

• The Registrar says outside-Quebec bachelor’s applicants must satisfy UQTR’s recognised French-test requirements; wait for the admission letter to identify the test. It describes TIFEI as the institutional oral/written diagnostic.
• EIF states that no other test replaces TIFEI, and TIFEI does not replace another test or serve Quebec immigration purposes. Its result validity is 18 months. No independent DELF/TCF waiver or universal test assignment is inferred.

Applicants assessed under EIF’s current TIFEI result table

• All components at B2+ or above permit direct programme entry. B2+ thresholds are 70% in grammar, vocabulary and writing, and 75% in listening, reading and speaking.
• If all components are B1 or lower, the table prescribes a 24-credit preparatory French year, passing every course and a cumulative average strictly above 2.0/4.3. B1 is 50% in each component.
• The table’s intermediate branch describes one or more components above B1 but below B2+: pass one to four prescribed French courses within 11 months after the admission term starts, while taking at least one programme course each term. Other mixed-result combinations require EIF assessment; no missing branch is invented.

Applicants seeking a repeat assessment

• The Registrar says TIFEI can be taken only once. EIF’s policy revised 16 June 2026 instead provides conditional retakes for candidates evaluated from that revision, including approved technical incidents and specified result/timing branches. These current public instructions conflict.
• Before a desired term’s registration cutoff, the stated intermediate-result branch permits a full or partial repeat at scheduled sessions. Once courses begin, the student follows the prescribed courses; an EIF adviser may later approve a repeat after reviewing the file. Candidates with all results at B1 or lower follow preparatory study before any adviser-approved repeat.
• No retake is accepted for a test before March 2026. The March–15 June 2026 transition is not clearly resolved by the reviewed page. The latest result replaces the earlier one even if lower; after 18 months only a full repeat is available. EIF decides partial components and technical-incident approval.

Applicants assigned the relevant institutional test

• Current EIF TIFEI registration costs CAD 150, with online profile, payment and an oral-assessment appointment. The current Registrar TIFEQ registration charge is CAD 51.52. These are distinct test charges, not a programme tuition total or a confirmed Fall 2027 fee schedule.
• Read the admission letter before paying for either test. The reviewed published test dates are in 2026; no Fall 2027 assessment date is inferred.

uqtr-7138; exact applicant and status branches retained in the linked official table

• For studies at a Québec CEGEP, the page requests no transcript. For prior university studies, provide an official transcript issued by the institution, except for studies at UQTR. For studies outside Québec, provide final transcripts and diplomas from secondary, postsecondary and university studies.
• A current CV is the standard experience-basis document only when the programme explicitly offers that basis. The programme may additionally require the attestations, portfolio or other materials stated in its exact conditions above.
• Identity and immigration/residency documents use separate status branches in the linked programme page. Documents requested on arrival are distinct from initial application materials. No status, citizenship or fee-exemption eligibility is inferred.
• Programme-specific documentary block: Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).