Enseignement en adaptation scolaire - Campus Laval

Université de Montréal · Offert au campus Laval Un programme miroir est aussi offert au campus Montréal

Education: blue ink subject illustration

4 years
Duration (years)
120 credits · Temps plein - 4 ans
Université de Montréal programme record

Deadlines

February 2027

Mon	Tue	Wed	Thu	Fri	Sat	Sun
	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28

Next deadlineMonday, February 1, 2027

2 deadlines

Fall 2027 application deadline for studies outside Quebec
Fall 2027 · Most bachelor's programs for applicants studying outside Quebec or with university studies
Official deadline
Programme application
Automne 2027 · Vous étudiez (ou avez étudié) à l’université ou hors Québec
1 er février 2027
Official deadline

Requirements

Admission requirements

High-school prerequisites

Check the university’s requirements for your province and applicant category.

Application steps

Step 1Check the admission requirements
- Check the published entry route for your applicant category.
Université de Montréal programme admission recordUniversité de Montréal programme admission record
Step 2Apply through UdeM admissions
- Create your application and select this program.
UdeM admissionsUdeM admissions
Step 3$83.40 base fee plus $23.35 per regular program
- The base fee applies per admission term beginning Winter 2027. Nutrition, Kinesiology, Optometry and Dentistry carry the additional program-specific fees published by UdeM.
UdeM admission fees from Winter 2027UdeM admission fees from Winter 2027
Step 4Official transcripts and proof of diploma
- Applicants provide the latest official transcript with all results and documents confirming the diploma or degree used for admission. UdeM may add program-specific documents to the Centre étudiant checklist.
UdeM documents supporting an admission applicationUdeM documents supporting an admission application
Step 5French-language proficiency evidence
- Applicants whose prior studies do not satisfy the program's French requirement provide an accepted test result from the preceding 24 months or another recognized form of evidence.
UdeM French requirement at admissionUdeM French requirement at admission

Applicant pathways

Quebec college and university applicants

Conditions générales d’admissibilité Pour être admissible à titre d’étudiant régulier et sous réserve de la qualité du dossier, le candidat doit soit : être titulaire du diplôme d’études collégiales (DEC) décerné par le ministère de l’Éducation du Québec ou faire la preuve d’une formation équivalente au DEC avoir réussi le programme d'études Année préparatoire de la Faculté des arts et des sciences de l'Université de Montréal. Toutefois certaines restrictions s'appliquent (voir Remarques ) être titulaire d’un diplôme préuniversitaire et avoir réussi une année d’études universitaires (équivalent temps complet). Toutefois certaines restrictions s'appliquent (voir Remarques ) avoir réussi au moins 24 crédits universitaires autres que ceux du programme d'études Année préparatoire de la Faculté des arts et des sciences de l'Université de Montréal. Toutefois certaines restrictions s'appliquent ( voir Remarques )

Ontario diploma holders and applicants with university or preparatory studies

Conditions générales d’admissibilité De façon générale, le diplôme ci-dessous rend admissible à ce programme d’études, s’il est combiné avec une année d’études universitaires : Diplôme d'études secondaires (DESO), Ontario Secondary School Diploma (OSSD) : avec 6 cours U ou M 12e année incluant français ou anglais D’autres bases d’admissibilité peuvent être considérées, notamment : avoir réussi le programme d'études Année préparatoire de la Faculté des arts et des sciences de l'Université de Montréal. Toutefois certaines restrictions s'appliquent (voir Remarques ) être titulaire d’un diplôme préuniversitaire et avoir réussi une année d’études universitaires (équivalent temps complet). Toutefois certaines restrictions s'appliquent (voir Remarques ) avoir réussi au moins 24 crédits universitaires autres que ceux du programme d'études Année préparatoire de la Faculté des arts et des sciences de l'Université de Montréal. Toutefois certaines restrictions s'appliquent ( voir Remarques ) Conditions propres à ce programme Notez qu'un seuil minimum pourrait être exigé pour ce programme d'études et pour les cours préalables s’il y a lieu.

Degree requirements

Credits and degree requirements

Bloc 01A Initiation à la profession enseignante: Obligatoire - 15 crédits.
Bloc 01B Intervention éducative en adaptation scolaire: Obligatoire - 32 crédits.
Bloc 01C Fondements en didactiques: Obligatoire - 16 crédits.
Bloc 01D Stages et projet pédagogique: Obligatoire - 9 crédits.
Bloc 70A Didactique et orthodidactique des matières enseignées: Obligatoire - 24 crédits.
Bloc 70B Besoins des élèves HDAA au primaire: Obligatoire - 3 crédits.
Bloc 70C Stages: Obligatoire - 15 crédits.
Bloc 70D Complément de formation: Option - 6 crédits.
Bloc 75A Didactique et orthodidactique des matières enseignées: Obligatoire - 21 crédits.
Bloc 75B Besoins des élèves HDAA au secondaire: Obligatoire - 9 crédits.
Bloc 75C Stages: Obligatoire - 15 crédits.
Bloc 75D Complément de formation: Option - 3 crédits.

References

Program facts

Entering averageNot published

The university does not publish a comparable percentage minimum or entering-average range for this program.

Majors & specializations

Enseignement au primaire

Bacc.

Suivez le segment de formation et de stage propre à l’enseignement au primaire.

Published requirements

Courses

Named courses across the published credit blocks, including required courses and alternatives from all listed segments. This is not a timetable.

70 Propre à l'orientation enseignement au primaire

Année 1, automne5 listed

Cohorte d’automne 2026, campus Laval, orientation primaire. Le plan prévoit DID 10101 et DID 10102 pour les résultats au TFLM d’au moins 70 %. En dessous de 70 %, il prévoit DID 1009 en première année, puis la séquence DID 10101 et DID 10102 en deuxième année. Le plan d’inscription prévoit aussi DID 1000T, un cours hors programme.

DID 10101Français écrit pour enseignants 10 credits
La grille d’inscription présente 1,5 crédit par partie. La structure du diplôme attribue les 3 crédits de la séquence à DID 10102.
DID 1001Fondements de la didactique des maths3 credits
Les mathématiques enseignées: histoire, savoirs, rapport au savoir et transposition. Arrimage entre les différents ordres d'enseignement. Rôles de l'erreur. Fonctions et effets de l'évaluation.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 1001
ETA 1001Histoire et philosophie de l'éducation3 credits
Étude de conceptions et de théories éducatives et pédagogiques qui ont marqué l'histoire et la réflexion philosophique occidentale de l'Antiquité jusqu'à nos jours.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: ETA 1001
ETA 1111Les écrits sur les pratiques d'enseignement1 credits
PPA 1111Élèves HDAA et modèles de service3 credits
Caractéristiques des élèves handicapés (incapacités intellectuelles, visuelles, auditives ou motrices) ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage. Conséquences pédagogiques et modèles de service en adaptation…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 1111

Année 1, hiver7 listed

DID 10102 suit DID 10101 pour les personnes qui ont commencé la séquence à l’automne.

DID 10102Français écrit pour enseignants 23 credits
Problèmes textuels, syntaxiques, orthographiques et lexicaux dans les textes des enseignants et des futurs élèves. Description de la langue et norme. Explicitation des connaissances…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition. La grille d’inscription présente 1,5 crédit par partie. La structure du diplôme attribue les 3 crédits de la séquence à DID 10102.
UdeM official course definition: DID 10102
DID 1217Didactique du français - BEAS 13 credits
Fondements de la didactique du français. Langue orale (caractéristiques, développement, conscience linguistique). Dysphasie. Surdité. Enseignement et évaluation de l'oral. Émergence de l'écrit. Prescriptions ministérielles.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 1217
ETA 1002Éthique professionnelle enseignante1 credits
EDU 1410Stage 1 en adaptation scolaire3 credits
Enseignement adapté aux élèves à risque au primaire ou aux élèves HDAA au secondaire. Prise en charge de quelques périodes d'enseignement. Adaptation des activités…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: EDU 1410
PPA 2110Gestion de classe et adaptation scolaire3 credits
Organisation et gestion de groupes incluant des élèves handicapés ou en difficulté. Animation, communication, planification, organisation spatio-temporelle. Impact des pratiques sur la réussite des…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 2110
PPA 2208Développement de l'enfant et adaptation sociale et scolaire3 credits
Développement psychomoteur, cognitif, affectif, linguistique de la naissance à la puberté. Problèmes d'adaptation psychosociale et scolaire. Pistes de prévention et d'intervention.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 2208
PPA 3205Diversité sociale et ethnoculturelle3 credits
Adaptation de l'intervention éducative à la diversité sociale, ethnique et culturelle des élèves. Caractéristiques de la pédagogie interculturelle. Partenariat école-famille.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 3205

Année 2, automne6 listed

DID 10101 s’ajoute pour les personnes qui ont suivi DID 1009 en première année.

DID 2000Oral1 credits
DID 2031Didactique de la géométrie en adaptation scolaire3 credits
Étude de concepts, raisonnements et procédures en géométrie (plane et dans l'espace) et en mesure. Repères épistémologiques et didactiques. Situations didactiques adaptées aux élèves…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 2031
DID 2240Didactique du français - BEAS 23 credits
Processus cognitifs. Difficultés/troubles d'apprentissage. Enseignement efficace de la littératie. Plurisystème de l'écrit. Appropriation de l'écrit. Graphomotricité. Littérature jeunesse. Prescriptions ministérielles.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 2240
PPA 1114TIC et adaptation scolaire3 credits
Développement, mise à l'essai et analyse de situations en adaptation scolaire où sont intégrées les technologies de l'information et de la communication. Réflexion critique.…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 1114
PPA 1384Apprentissage et adaptation scolaire3 credits
Théories de l'apprentissage scolaire. Applications en adaptation scolaire. Caractéristiques du contexte scolaire de l'apprenant. Remarque : aux cycles supérieurs, vous devez vous inscrire au…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 1384
ETA 1900Système d'éducation et profession enseignante3 credits
Initiation aux institutions scolaires du Québec et, au premier chef, à l'école. Initiation aux rôles professionnels des enseignants. Perspectives historique et contemporaine.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: ETA 1900

Année 2, hiver5 listed

DID 10102 s’ajoute pour les personnes qui ont commencé la séquence en deuxième année.

EDU 2410Stage 2 en adaptation scolaire3 credits
Enseignement adapté aux élèves à risque au primaire ou au secondaire. Prise en charge progressive de périodes d'enseignement. Adaptation des activités et du matériel…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: EDU 2410
ETA 2200École et environnement social3 credits
L'école comme milieu de vie et lieu d'exercice de la citoyenneté. Impacts sur les acteurs éducatifs des disparités économiques, sociales et culturelles. Critique des…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: ETA 2200
PPA 2024Microenseignement en adaptation scolaire4 credits
Pratiques pédagogiques favorisant l'analyse du processus d'apprentissage et la régulation de l'enseignement en adaptation scolaire. Transposition des savoirs dans des gestes pédagogiques, documentation sur…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 2024
PPA 2403Élèves en difficulté du comportement3 credits
Difficultés comportementales au cours de l'enfance et de l'adolescence. Manifestations, évaluation, évolution. Analyse des principales stratégies d'intervention favorisant l'adaptation scolaire et sociale de l'élève.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 2403
PPA 2380Incapacités intellectuelles et TSA3 credits
Définitions. Caractéristiques et besoins éducatifs des élèves ayant des incapacités intellectuelles ou un trouble du spectre de l'autisme. Identification des obstacles à l'apprentissage. Approches…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 2380

Année 3, automne5 listed

DID 3230Didactique des sciences humaines au primaire3 credits
Univers social et nature du savoir élaboré. Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté. Programme, démarche d'apprentissage et ressources. Adaptation des interventions aux élèves…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 3230
DID 3309Didactique de l'éthique et de la culture religieuse3 credits
Problème de l'enseignement de l'éthique et de la culture religieuse : pluralisme, laïcité, héritages religieux et sociopolitique. Réflexivité, délibération et dialogue éthique. Documents officiels…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 3309
EDU 3003Stage 3 en adaptation scolaire au primaire6 credits
Enseignement aux élèves HDAA du primaire dans différents milieux. Remarque : élèves en situation de handicap ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (HDAA) Remarque…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: EDU 3003
PPA 34141Pratiques collaboratives 10 credits
Première partie d’une séquence. La structure attribue les crédits à PPA 34142.
ETA 2550Évaluation: enjeux et pratiques2 credits
Compréhension des enjeux actuels de l'école québécoise en rapport avec les finalités, la nature et la démarche de l'évaluation pour l'apprentissage. Pratiques évaluatives favorisant…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: ETA 2550

Année 3, hiver6 listed

DID 1220Didactique de l'arithmétique en AS3 credits
Étude de concepts, procédures, attitudes et raisonnement en arithmétique, statistique et probabilité. Situations didactiques, ingénieries et évaluation. Prévention. Remarque: : adaptation scolaire (AS)
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 1220
DID 3220Didactique : sciences et technologies au primaire3 credits
Savoir de référence en sciences et technologies au primaire en AS et en FLS. Conceptions des élèves et démarche d'apprentissage. Résolution de problèmes, activités…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 3220
DID 3238Didactique du français - BEAS 3 au primaire3 credits
Compréhension, production et appréciation de textes. Dispositifs d'enseignement, étayage, rétroaction et évaluation des processus de haut niveau à l'écrit. Remarque : baccalauréat en enseignement…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 3238
PPA 34142Pratiques collaboratives 24 credits
Travail collaboratif en vue de soutenir l'apprentissage de tous les élèves. Collaborations école-famille, les collaborations interprofessionnelles et la démarche de plan d'intervention. Simulation et…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 34142
ETA 3250Instruments pour l'évaluation en AS2 credits
Analyse et élaboration d'instruments pour l'évaluation des apprentissages en classe d'adaptation scolaire (outils de planification, de collecte, d'interprétation, de jugement et de communication) pour…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: ETA 3250
PPA 2401Difficultés à apprendre au primaire3 credits
Problématique de l'intervention auprès des élèves en difficulté d'apprentissage. Contexte scolaire et caractéristiques de ces élèves au primaire. Évaluation descriptive et diagnostique. Méthodes et…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 2401

Année 4, automne3 listed

Le plan place ici 6 crédits à option du bloc 70D.

DID 3280Didactique des nombres rationnels au primaire3 credits
Analyse et interprétation didactiques de difficultés relatives à l'enseignement-apprentissage des rationnels au primaire en adaptation scolaire. Analyse des erreurs. Situations didactiques adaptées aux élèves…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 3280
DID 4252Didactique du français - élèves allophones3 credits
Élèves allophones au primaire. Principes de la didactique des langues secondes. Diversité linguistique en milieu scolaire. Interventions, rééducations et évaluations en lecture, en écriture…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 4252
DID 4940Didactique des arts plastiques au primaire3 credits
Expériences des arts plastiques en adaptation scolaire (démarches de création et d'appréciation). Étude du programme des arts plastiques au primaire. Élaboration, animation et évaluation…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 4940

Année 4, hiver2 listed

EDU 4215ARéalisation d’un projet pédagogique en AS3 credits
Réalisation d'un projet pédagogique en adaptation scolaire s'apparentant à une démarche de recherche-expérimentation visant à résoudre une problématique vécue dans son enseignement auprès d'élèves.…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: EDU 4215A
EDU 4103Stage 4 en adaptation scolaire au primaire9 credits
Enseignement et exercice autonome des fonctions dans un milieu scolaire au primaire. Remarque : Les personnes étudiantes doivent respecter les exigences des milieux de…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: EDU 4103

Additional published courses

PPA 2550Éducation, enjeux et perspectives autochtones3 credits
Introduction aux enjeux historiques et actuels de l'éducation autochtone; les enjeux identitaires et linguistiques; la transmission culturelle; l'apprentissage expérientiel sur le terrain; l'approche holistique.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 2550
PPA 4300Pré-projet des finissants en adaptation scolaire3 credits
Initiation à l'analyse de la valeur (démarche de conception issue de l'ingénierie). Choix d'un problème à résoudre en adaptation scolaire. Élaboration d'un cahier des…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 4300
PPA 4406Incapacités et pratiques d'intégration3 credits
Élèves qui ont des incapacités (auditives, intellectuelles, motrices et visuelles) importantes. Curriculum scolaire. Produits, procédés pédagogiques de soutien à l'intégration. Ressources disponibles.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 4406
PPA 4407Élèves en difficulté grave de comportement3 credits
Élaboration d'interventions, individuelles ou de groupe, en classe ordinaire ou spéciale et implantation d'actions rééducatives auprès d'élèves en difficulté grave. Techniques de modification du…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 4407
DID 2030Didactique des nombres rationnels au secondaire3 credits
Analyse et interprétation didactiques de difficultés relatives à l'enseignement-apprentissage des rationnels au secondaire en AS. Raisonnement proportionnel. Situations didactiques adaptées aux élèves en difficulté,…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 2030
DID 2040Didactique des sciences au secondaire en AS3 credits
Savoirs de référence en sciences et technologies au secondaire en AS. Conceptions des élèves et démarches d'apprentissage. Résolution de problèmes, activités expérimentales. Adaptation des…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 2040
DID 2250Didactique de la culture religieuse3 credits
Orientation, enjeux, objectifs et fondements de la culture religieuse et de sa didactique. Programmes enseignés, matériel didactique et milieu scolaire. Production et analyse d'activités…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 2250
DID 3120Didactique de l'algèbre au secondaire en AS3 credits
Analyse et interprétation didactiques des principales difficultés en algèbre au secondaire en AS. Rupture et filiation arithmétique/algèbre et caractérisation des raisonnements. Types de problèmes.…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 3120
DID 3130Didactique des sciences humaines au secondaire3 credits
Univers social et nature du savoir élaboré. Géographie, histoire et éducation à la citoyenneté. Programme, démarche d'apprentissage et ressources. Adaptation des interventions aux élèves…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 3130
DID 3140Didactique du français - BEAS 3 au secondaire3 credits
Compréhension, production et appréciation de textes. Dispositifs d'enseignement, étayage, rétroaction et évaluation des processus de haut niveau à l'écrit. Remarque : baccalauréat en enseignement…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 3140
DID 4040Didactique du français - élèves allophones3 credits
Élèves allophones au secondaire. Principes de la didactique des langues secondes. Diversité linguistique en milieu scolaire. Interventions, rééducations et évaluations en lecture, en écriture…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 4040
PPA 2402Difficultés à apprendre au secondaire3 credits
Problématique de l'intervention auprès des élèves en difficulté d'apprentissage. Contexte scolaire et caractéristiques de ces élèves au secondaire. Évaluation descriptive et diagnostique. Méthodes et…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 2402
PPA 4415École et adolescents en difficulté3 credits
Développement psychologique, physique, cognitif, social et de la sexualité à l'adolescence. Rôle de la famille, des pairs et de l'école. Problématiques d'adaptation à l'adolescence.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 4415
PPA 4675L'adulte en difficulté d'apprentissage3 credits
Caractéristiques de l'apprenant adulte en difficulté d'apprentissage. Stratégies d'intervention dans un contexte d'alphabétisation.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: PPA 4675
EDU 3110Stage 3 en adaptation scolaire au secondaire6 credits
Enseignement aux élèves HDAA du secondaire dans différents milieux. Remarque : élèves en situation de handicap ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (HDAA)
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: EDU 3110
EDU 4310Stage 4 en adaptation scolaire au secondaire9 credits
Enseignement et exercice autonome des fonctions dans un milieu scolaire au secondaire. Remarque : Les personnes étudiantes doivent respecter les exigences des milieux de…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: EDU 4310
DID 4950Didactique des arts plastiques au secondaire3 credits
Expérience des arts plastiques en adaptation scolaire (démarche d'appréciation et dynamique de création). Étude du programme des arts plastiques au secondaire. Élaboration, animation et…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
UdeM official course definition: DID 4950

Elective choices

Le diplôme totalise 120 crédits, dont 72 crédits obligatoires communs au segment 01 et 48 crédits propres à l’orientation.
L’orientation primaire comprend 42 crédits obligatoires et 6 crédits à option du bloc 70D.
L’orientation secondaire comprend 45 crédits obligatoires et 3 crédits à option du bloc 75D.

Study routes

01 Commun aux deux orientations
75 Propre à l'orientation enseignement au secondaire

Study locations

Teaching locations: Offert au campus Laval Un programme miroir est aussi offert au campus MontréalUniversité de Montréal · current programme-specific teaching-campus statement
Teaching location and format: Offert au campus Laval. Temps plein.Université de Montréal · current programme-specific teaching-campus statement

References

Careers

Career examples

Enseignant(e) au primaire
Enseignant(e) au secondaire
Orthopédagogue
Conseiller(-ère) pédagogique
Enseignant(e) en adaptation scolaire
Professeur(e) pour personnes déficientes intellectuelles
Professeur(e) pour personnes handicapées de la vue
Spécialiste de la mesure et de l’évaluation en éducation
Spécialiste des techniques et des moyens d’enseignement

Scope and qualifications

University-published career examples for Enseignement en adaptation scolaire - Campus Laval, including its published routes; some require further training or registration. These are examples, not ranked graduate outcomes.

Ministerial recognition of the named teacher-education credential/profile; individual teaching authorization remains a separate step. This record does not change course credits, programme placement, teaching-campus claims or certification conditions.

Professional recognition

La liste du ministère de l’Éducation du Québec des formations menant à une autorisation d’enseigner nomme, à Université de Montréal : Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire.

Scope and qualifications

Accreditation

Costs

Fee category

2026–27 · 2026–27 · Per credit · CAD
Fee category	Quebec residents	Other Canadian students	International · Entered since fall 2020
Undergraduate programme taught in French	$103.92 / credit	$324.35 / credit	$1,025.76 / credit
Undergraduate programme taught in another language	$103.92 / credit	$432.85 / credit	$1,025.76 / credit