Baccalauréat en enseignement de l'anglais, langue seconde

Université Laval

Education: blue ink subject illustration

4 years
Duration (years)
120 credits · 4 ans
Université Laval published programme and course structure
Practicum placements
Work experience
Four required primary/secondary teaching practicums, in English as a second language alone or English and Spanish.
Université Laval · current programme-specific internship section

Deadlines

See the published deadlines below.

Other deadline details

1er févrierAutomne: ApplicationStanding annual entry · Every year

International applicants to this programme's published Automne intake
1er février

SourceChecked Oct 11, 2026

March 1Fall application deadline for Canadian applicantsRecurring annual · Every year

Quebec and Canadian applicants outside Quebec
the program page prevails where it publishes a different date
March 1

SourceChecked Sep 26, 2026

February 1Fall application deadline for international applicantsRecurring annual · Every year

International applicants to non-limited undergraduate programs
the program page prevails where it publishes a different date
February 1

SourceChecked Sep 26, 2026

Dates and conditionsProgramme application targetStanding annual entry · Every year

Quebec and Canadian applicants outside Quebec
exact named programme and intake only
Baccalauréat en enseignement de l'anglais, langue seconde Session d'automne 60 places ( détail des places réservées ) Date cible: jusqu'à l'atteinte de la capacité d'accueil ET au plus tard le 1er juin

SourceChecked Oct 11, 2026

Requirements

Admission requirements

High-school prerequisites

Check the university’s requirements for your province and applicant category.

Application steps

Step 1Check the admission requirements
- Check the published entry route for your applicant category.
Université Laval programme admission conditionsUniversité Laval programme admission conditions
Step 2Apply through ULaval admissions
- Create your application and select this program.
ULaval admissionsULaval admissions
Step 3$104.53 application fee
- Université Laval's 2026–27 budget example lists $104.53 for opening and assessing an admission file.
Université Laval 2026–27 fees and budgetingUniversité Laval 2026–27 fees and budgeting
Step 4Secondary and post-secondary transcripts
- Canadian applicants who completed the equivalent of a DEC provide a birth certificate and legible transcripts from secondary, college-level, post-secondary or pre-university studies. Requested documents are normally due within 30 calendar days after the application and fee.
Université Laval documents for undergraduate applicantsUniversité Laval documents for undergraduate applicants
Step 5French-language proficiency
- Applicants must demonstrate sufficient French proficiency; individual program requirements and any required evidence are published in the program description.
Université Laval admission conditionsUniversité Laval admission conditions

Applicant pathways

Études au Québec

Diplôme requis DEC d'un collège anglophone OU DEC d'un collège francophone ET réussir un test de classement standardisé : Test of English as a Foreign Language - Internet Based Test (TOEFL-IBT) avec un résultat d'au moins 22 sur 30 pour Reading et Listening OU International English Language Testing System - Academic (IELTS) avec un résultat d'au moins 6,5 sur 9 pour Reading et Listening Ces tests mesurent la maîtrise des compétences de compréhension écrite et orale en anglais universitaire. L'École de langues de l'Université Laval n'administre pas ces tests. Cependant, des séances du IELTS sont offertes régulièrement sur le campus. Pour plus d'information : https://ccielts.ca/booking Exemption Si vous répondez à l'une ou l'autre des conditions suivantes, vous n'avez pas à fournir une preuve de votre niveau d'anglais : vous avez fait des études secondaires en anglais vous avez obtenu un diplôme d'études collégiales (DEC) en anglais au Québec et réussi l'épreuve uniforme en anglais vous avez obtenu un baccalauréat en anglais (Bachelor's Degree) ou l'équivalent Concentration anglais-espagnol La personne qui désire s'inscrire au programme avec la concentration anglais-espagnol doit également passer, avant son entrée au programme, le test de compétence standardisé en langue espagnole T-ELÉ et faire la preuve qu'elle a atteint des compétences de niveau intermédiaire II. La personne ayant réussi le cours ESG-2020 pourrait être exemptée de passer le test. Required diploma DEC from an English-language college OR DEC from a French-language college AND successful standardized placement test: Test of English as a Foreign Language - Internet Based Test (TOEFL-IBT) with a score of at least 22/30 for Reading and Listening OR International English Language Testing System - Academic (IELTS) ) with a minimum score of 6.5/9 for Reading and Listening These tests measure proficiency in both written and oral comprehension skills for university-level English. Université Laval's École de langues does not administer these tests. However, IELTS sessions are offered regularly on campus. For more information: https://ccielts.ca/booking Exemption Applicants who meet one of the following conditions do not have to provide proof of English proficiency: Completed their high school studies in English Earned a diploma of college studies (DEC) in English in Québec and passed the ministerial examination of college English Completed a bachelor's degree in English or the equivalent English–Spanish Concentration Applicants who wish to enrol in the English–Spanish concentration must also take the standardized Spanish proficiency test T-ELÉ and provide proof that they have an Intermediate Level II proficiency level. Those who have passed the course ESG-2020 may be exempt from taking the test. Selection criteria The application is reviewed based on the quality of the academic record.

Études au Canada hors Québec

Diplôme requis Diplôme d'études secondaires et une année d'études universitaires et Réussir un test de classement standardisé : Test of English as a Foreign Language - Internet Based Test (TOEFL-IBT) avec un résultat d'au moins 22 sur 30 pour Reading et Listening ou International English Language Testing System - Academic (IELTS) avec un résultat d'au moins 6,5 sur 9 pour Reading et Listening Ces tests mesurent la maîtrise des compétences de compréhension écrite et orale en anglais universitaire. L'École de langues de l'Université Laval n'administre pas ces tests. Cependant, des séances du IELTS sont offertes régulièrement sur le campus. Pour plus d'information : https://ccielts.ca/booking Exemption Si vous répondez à l'une ou l'autre des conditions suivantes, vous n'avez pas à fournir une preuve de votre niveau d'anglais : vous avez fait des études secondaires en anglais vous avez obtenu un diplôme d'études collégiales (DEC) en anglais au Québec et réussi l'épreuve uniforme en anglais vous avez obtenu un baccalauréat en anglais (Bachelor's Degree) ou l'équivalent Concentration anglais-espagnol La personne qui désire s'inscrire au programme avec la concentration anglais-espagnol doit également passer, avant son entrée au programme, le test de compétence standardisé en langue espagnole T-ELÉ et faire la preuve qu'elle a atteint des compétences de niveau intermédiaire II. La personne ayant réussi le cours ESG-2020 pourrait être exemptée de passer le test. Critères de sélection La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire. Required diploma High school diploma and one year of university and Successful standardized placement test: Test of English as a Foreign Language – Internet Based Test (TOEFL-IBT) with a score of at least 22/30 for Reading and Listening or International English Language Testing System – Academic (IELTS) with a minimum score of 6.5/9 for Reading and Listening These tests measure proficiency in both written and oral comprehension skills for university-level English. Université Laval's École de langues does not administer these tests. However, IELTS sessions are offered regularly on campus. For more information: https://ccielts.ca/booking The last IELTS is given at the end of July. Applicants must apply online by July 1. In special circumstances, the program director may authorize a new application after July 1 and up to the day before the test is given, provided that the applicant is available on the day of the test. Exemption Applicants who meet one of the following conditions do not have to provide proof of English proficiency: Completed their high school studies in English Earned a diploma of college studies (DEC) in English in Québec and passed the ministerial examination of college English Completed a bachelor's degree in English or the equivalent English–Spanish Concentration Applicants who wish to enrol in the English–Spanish concentration must also take the standardized Spanish proficiency test T-ELÉ and provide proof that they have an Intermediate Level II proficiency level. Those who have passed the course ESG-2020 may be exempt from taking the test. Selection criteria The application is reviewed based on the quality of the academic record.

Études hors Canada

Diplôme requis Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 13 années ou Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années et une année d'études supérieures ou Baccalauréat de l'enseignement secondaire français (général ou technologique) ou Certificat d'enseignement secondaire supérieur général belge (communauté française) et Réussir un test de classement standardisé : Test of English as a Foreign Language - Internet Based Test (TOEFL-IBT) avec un résultat d'au moins 22 sur 30 pour Reading et Listening ou International English Language Testing System - Academic (IELTS) avec un résultat d'au moins 6,5 sur 9 pour Reading et Listening Ces tests mesurent la maîtrise des compétences de compréhension écrite et orale en anglais universitaire. L'École de langues de l'Université Laval n'administre pas ces tests. Cependant, des séances du IELTS sont offertes régulièrement sur le campus. Pour plus d'information : https://ccielts.ca/booking Exemption Si vous répondez à l'une ou l'autre des conditions suivantes, vous n'avez pas à fournir une preuve de votre niveau d'anglais : vous avez fait des études secondaires en anglais vous avez obtenu un diplôme d'études collégiales (DEC) en anglais au Québec et réussi l'épreuve uniforme en anglais vous avez obtenu un baccalauréat en anglais (Bachelor's Degree) ou l'équivalent Concentration anglais-espagnol La personne qui désire s'inscrire au programme avec la concentration anglais-espagnol doit également passer, avant son entrée au programme,le test de compétence standardisé en langue espagnole T-ELÉ et faire la preuve qu'ele a atteint des compétences de niveau intermédiaire II. La personne ayant réussi le cours ESG-2020 pourrait être exemptée de passer le test. Critères de sélection La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire. Required diploma 13 years of pre-university schooling or 12 years of pre-university schooling and one year of university studies or French baccalaureate (general or technological) or Upper secondary education certificate (French Community of Belgium) and Successful standardized placement test: Test of English as a Foreign Language – Internet Based Test (TOEFL-IBT) with a score of at least 22/30 for Reading and Listening or International English Language Testing System – Academic (IELTS) with a minimum score of 6.5/9 for Reading and Listening These tests measure proficiency in both written and oral comprehension skills for university-level English. Université Laval's École de langues does not administer these tests. However, IELTS sessions are offered regularly on campus. For more information: https://ccielts.ca/booking Exemption Applicants who meet one of the following conditions do not have to provide proof of English proficiency: Completed their high school studies in English Earned a diploma of college studies (DEC) in English in Québec and passed the ministerial examination of college English Completed a bachelor's degree in English or the equivalent English–Spanish Concentration Applicants who wish to enrol in the English–Spanish concentration must also take the standardized Spanish proficiency test T-ELÉ and provide proof that they have an Intermediate Level II proficiency level. Those who have passed the course ESG-2020 may be exempt from taking the test. Selection criteria The application is reviewed based on the quality of the academic record.

Connaissances linguistiques

Programme applicants; non-francophone conditions apply only where stated

Toute personne admise à ce baccalauréat doit se conformer aux Dispositions relatives à l'application de la Politique sur l'usage du français à l'Université Laval . Condition d'admission supplémentaire pour les non-francophones Si la langue d'enseignement de vos études primaires et secondaires n'est pas le français, vous devez, pour être admissible, faire la preuve d'un niveau minimal de connaissance de la langue française par la réussite du Test de connaissance du français tout public avec : un résultat égal ou supérieur à 400/699 aux épreuves obligatoires (TCF-TP) ET un résultat égal ou supérieur à 10/20 à l'épreuve d'expression écrite (TCF-TP/EÉ). Les tests doivent avoir été passés depuis moins d'un an. Ce programme comporte également des exigences linguistiques en français à atteindre pour l'obtention du diplôme. Pour plus de détails, consulter la rubrique Compétences linguistiques à atteindre dans la section Renseignements et directives de l'onglet Cheminement . French Proficiency Students admitted to this bachelor's program must also meet the requirements set out in the Dispositions relatives à l'application de la Politique sur l'usage du français à l'Université Laval (in French only). Non-francophone applicants To be eligible, applicants who did not go to primary and secondary school in French must provide proof when applying that they have a minimal level of French proficiency by passing the Test de connaissance du français tout public with: a score of at least 400/699 in the mandatory examinations (TCF-TP) AND a score of at least 10/20 on the written expression test (TCF-TP/ÉE). The tests must have been completed within the last year. This program also includes French language requirements for graduation. For further details, please refer to the Compétences linguistiques à atteindre segment in the Renseignements et directives section of the Cheminement tab.

University mature-applicant policy

Mature applicants; separate from Quebec DEC,Canadian outside Quebec,international and transfer routes

All six mature-status conditions must be met: age 21 or older on return; Quebec DES or equivalent, DEP, AENS or AEC; no DEC or equivalent; at least two years away from school, continuous or cumulative; Canadian citizenship or permanent residence; no previous university study or at most 11 undergraduate credits.
Mature status does not waive programme prerequisites or guarantee admission. The source separately excludes Medicine, Dental Medicine, Pharmacy, free studies, the named Biotechnology/Accountancy certificates and the Child/Youth/Family microprogramme.
Applicants provide a current CV, official secondary/postsecondary/university transcripts as applicable, and birth-certificate copy. Missing required documents can lead to refusal.
Admissions assessment determines any required compensatory preparatory study. That preparation is not available in quota or limited-capacity programmes. The specific programme admission conditions remain controlling.

Degree requirements

Credits and degree requirements

Enseignement de l'anglais, langue seconde: 87 crédits exigés.
Cheminement sans concentration: 33 crédits exigés.
Anglais-espagnol: 33 crédits exigés.

References

Program facts

Entering averageNot published

The university does not publish a comparable percentage minimum or entering-average range for this program.

Work experiencePracticum placements

Four required primary/secondary teaching practicums, in English as a second language alone or English and Spanish.

Check work experience options

Majors & specializations

Anglais-espagnol

Bacc.

Ajoutez la langue espagnole et la didactique de l’espagnol à la formation en enseignement de l’anglais.

Published requirements

Courses

Named courses across the published credit blocks and concentrations; alternatives are included. This is not a timetable or a list of courses every student must take.

Enseignement de l'anglais, langue seconde 87 crédits exigés · Règle 1 – 4 crédits parmi :4 listed

Select the stated credits, courses or activities within this published rule. Concentration and profile headings identify alternative routes; these menu entries are not all compulsory and have no term placement. Published conditions: L'étudiant doit choisir l'une des deux séquences de stages suivantes : OU

DID-1930Stage I au secondaire : anglais2 credits
Ce stage de 10 jours permet à l'étudiant de se familiariser avec son rôle professionnel, plus particulièrement avec les dimensions personnelle et institutionnelle de…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: DID-1930
DID-2931Stage II au primaire : anglais2 credits
Ce stage privilégie une formation centrée sur la gestion de situations d'apprentissage. En plus de permettre aux stagiaires de poursuivre la découverte de leur…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: DID-2931
DID-1931Stage I au primaire : anglais2 credits
Ce stage vise à introduire les étudiants à leur futur environnement professionnel. Les présences hebdomadaires dans le milieu scolaire, en début de formation, favorisent…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-1931
DID-2930Stage II au secondaire : anglais2 credits
Ce stage de 10 jours permet à l'étudiant de poursuivre sa familiarisation avec son rôle professionnel, plus particulièrement avec les dimensions personnelle et sociale…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: DID-2930

Enseignement de l'anglais, langue seconde 87 crédits exigés · Règle 2 – 17 crédits parmi :4 listed

DID-2932Stage III au secondaire : anglais5 credits
Ce stage de cinq semaines permet à l'étudiant de s'approprier une démarche d'enseignement en développant ses habiletés didactiques relatives à la planification, l'intervention et…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2932
DID-3931Stage IV au primaire : anglais12 credits
Ce stage vise à favoriser chez le stagiaire l'intégration et la synthèse de sa formation universitaire ainsi que la réalisation de son autonomie professionnelle.…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-3931
DID-2933Stage III au primaire : anglais5 credits
Ce stage vise à développer chez les étudiants-stagiaires les compétences à conduire et à animer le groupe classe en différenciant les approches pédagogiques, en…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: DID-2933
DID-3930Stage IV au secondaire : anglais12 credits
Ce stage de 15 semaines permet d'assumer les différentes responsabilités liées à l'exercice du rôle professionnel dans toutes ses dimensions (avec une préoccupation particulière…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-3930

Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 1 – 3 à 6 crédits parmi :5 listed

ANG-2501Introduction to Semantics3 credits
Objectifs : initier les étudiants aux questions fondamentales de la sémantique descriptive et historique, et esquisser certaines réponses à ces questions. Contenu : différentes…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2501
ANG-2502Understanding Grammar3 credits
Étude des emplois de diverses formes verbales et de certains déterminants du nom. Buts : sensibiliser les étudiants, tant anglophones que francophones, aux effets…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2502
ANG-3500Introduction to Syntax3 credits
Ce cours vise à permettre à l'étudiant d'acquérir des méthodes scientifiques d'analyse syntaxique. Après un aperçu des concepts et outils d'analyse structuralistes, l'accent est…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-3500
ANG-3512The Verb System of English3 credits
Objectifs : décrire le système du verbe anglais à la lumière de la psychosystématique du langage. Contenu : le système du verbe dans les…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-3512
ANG-3513The Noun Phrase in English3 credits
Étude du système du nom et de son comportement dans le syntagme nominal à la lumière de la psychomécanique du langage. Questions traitées :…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-3513

Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 2 – 0 à 3 crédits parmi :2 listed

LNG-2001Sociolinguistique3 credits
Les rapports entre langue et société. Les concepts, théories et méthodes de la sociolinguistique, notamment de la sociolinguistique variationniste. La diversité linguistique observée dans…
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Laval official course definition and printed section locations: LNG-2001
LNG-2004Psycho et neurolinguistique3 credits
Introduction générale aux aspects psychologiques et neurologiques des phénomènes langagiers. Langage et cerveau. Langage et cognition. Principales théories de l'acquisition du langage. Apprentissage des…
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Laval official course definition and printed section locations: LNG-2004

Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 3 – 9 à 12 crédits parmi :18 listed

ANG-2001Survey of British Literature3 credits
This course provides an introduction to some of the major texts, forces, and themes in British Literature.
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2001
ANG-2004Survey of American Literature3 credits
This course will study the ideas, ideologies, politics, and events that have informed American literary thought. By analyzing texts in various genres, the course…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2004
ANG-2008Survey of Canadian Literature3 credits
This course offers a broad, context-based introduction to some of the major writers, texts, movements, and themes in Canadian Literature from its beginnings to…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2008
ANG-2010Survey of Postcolonial Literatures3 credits
This survey course introduces students to some of the major concepts within the field of postcolonial theory and criticism and the unique socio-cultural and…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2010
ANG-2011African Literature3 credits
This course introduces students to literature written in English from sub-Saharan African countries such as Nigeria, Kenya, Somalia, Zimbabwe, Zambia, Botswana, and South Africa…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2011
ANG-2012South Asian Literature3 credits
This course introduces students to literature written in English from South Asian countries such as India, Pakistan, Bangladesh, and Sri Lanka as aesthetic and…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2012
ANG-2030Nineteenth-Century British Literature3 credits
This course studies some of the major works and themes of the nineteenth century with a particular focus on the period of Queen Victoria’s…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2030
ANG-2035Irish Literature3 credits
This course is an introduction to the literature of Ireland and the forces and themes that have shaped some of its greatest works.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2035
ANG-2040American Literature (1890-1940)3 credits
This course studies the important literary texts and poems that defined the Modern period in American Literature. The course examines the American Modernist response…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2040
ANG-2041American Literature (1940-present)3 credits
This course studies the post-WWII period in American Literature, usually called American Postmodernism. It examines various literary manifestations of the postmodern ethos (e.g. Beats,…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2041
ANG-2050Contemporary Canadian Literature3 credits
This course focuses on recent developments in Canadian literature, giving consideration to important writers, major works, aesthetics, formal innovations, themes, contexts, and influences.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2050
ANG-2070Literary Theory in English3 credits
This course surveys the various theories and theoretical statements that have contributed to literary criticism. Its purpose is to present students with various theoretical…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2070
ANG-3025Shakespeare3 credits
This course offers students an in-depth study of some of Shakespeare’s major works.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-3025
ANG-3030Modern British Literature3 credits
This course studies the works of the late nineteenth and early twentieth centuries and their negotiation of the tensions between tradition and modernity in…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-3030
ANG-3100English Canadian Literature in Quebec3 credits
This course provides an introduction to literature written in English by authors who live or who have lived in Quebec, giving consideration to major…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-3100
ANG-3110Special Topics in Postcolonial Literature3 credits
This course draws on literature from Africa, the Caribbean, South Asia, and Australia and New Zealand written in English and selected theoretical thinkers to…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-3110
ANG-3140Special Topics in American Literature3 credits
This course offers an in-depth look at a particular period, a movement, a genre, or an author of American literature.
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-3140
ANG-3150Special Topics in English-Canadian Literature3 credits
This course offers an in-depth examination of a subject, author or set of authors, genre or period in Canadian literature. It may include a…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-3150

Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 4 – 3 crédits parmi :7 listed

Select the stated credits, courses or activities within this published rule. Concentration and profile headings identify alternative routes; these menu entries are not all compulsory and have no term placement. Published conditions: et les cours portant les sigles suivants : ALL, ARA, CHN, COM, ESG, ESP, GRC, HST, ITL, JAP, LIT, LNG, POL, POR, PPG, PSY, RUS, SOC

ADS-1911Réalités des Premiers Peuples en éducation3 credits
Le cours porte sur les manières de reconnaître et de valoriser les savoirs, visions du monde, cultures et histoires des Premiers Peuples dans sa…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ADS-1911
ANG-2504Special Project: Community Service and Language Learning3 credits
Ce projet permet à l'étudiant d'améliorer sa maîtrise de l'anglais et ses connaissances de la culture anglophone par son implication dans des activités de…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ANG-2504
ANG-2701Special Project : Morrin Centre Internship3 credits
This course offers students the opportunity to work on cultural programming at the Morrin Centre, the English-language cultural centre of the Literary and Historical…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2701
DID-2929Teaching Grammar in ESL Classes3 credits
Ce cours vise à préparer l'étudiant à enseigner la grammaire aux apprenants d'anglais, langue seconde, selon diverses stratégies pédagogiques. Examen de matériel proposé pour…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2929
DID-2936Special Project in ESL Teaching3 credits
Ce cours permet à l'étudiant de s'interroger sur la didactique de l'anglais langue seconde au moyen d'un projet d'enseignement (autre que le travail prévu…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2936
DID-2949Immersive Technologies and L2 Learning3 credits
Introduction aux technologies immersives pour l'apprentissage des langues secondes. Le cours aborde plus précisément l'utilisation de jeux vidéo, de la réalité augmentée, de la…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2949
FLS-2093Rédaction de textes argumentatifs3 credits
Ce cours propose la rédaction de résumés et de textes argumentatif, respectant le fonctionnement de la langue et du discours. Repérage et correction des…
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Laval official course definition and printed section locations: FLS-2093

Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 1 – 3 à 9 crédits parmi :9 listed

ANG-1001English Grammar: Verbal Forms3 credits
ANG-2001Survey of British Literature3 credits
This course provides an introduction to some of the major texts, forces, and themes in British Literature.
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2001
ANG-2002English Grammar: Nominal Forms3 credits
Ce cours porte sur les formes nominales du verbe, les principales formes liées au nom et l'ordre des mots dans des constructions adjectivales et…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2002
ANG-2003History of the English Language3 credits
Ce cours donne un aperçu général du développement de la langue des origines aux temps modernes, surtout en ce qui concerne le vocabulaire et…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2003
ANG-2004Survey of American Literature3 credits
This course will study the ideas, ideologies, politics, and events that have informed American literary thought. By analyzing texts in various genres, the course…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2004
ANG-2008Survey of Canadian Literature3 credits
This course offers a broad, context-based introduction to some of the major writers, texts, movements, and themes in Canadian Literature from its beginnings to…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2008
ANG-2010Survey of Postcolonial Literatures3 credits
This survey course introduces students to some of the major concepts within the field of postcolonial theory and criticism and the unique socio-cultural and…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2010
ANG-2500General and Contrastive Phonetics3 credits
Ce cours initie l'étudiant à la phonétique, à la transcription phonétique de l'anglais, ainsi qu'aux différences phonétiques les plus marquantes entre le français et…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2500
ANG-2502Understanding Grammar3 credits
Étude des emplois de diverses formes verbales et de certains déterminants du nom. Buts : sensibiliser les étudiants, tant anglophones que francophones, aux effets…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2502

Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 2 – 0 à 3 crédits parmi :2 listed

DID-2929Teaching Grammar in ESL Classes3 credits
Ce cours vise à préparer l'étudiant à enseigner la grammaire aux apprenants d'anglais, langue seconde, selon diverses stratégies pédagogiques. Examen de matériel proposé pour…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2929
DID-2949Immersive Technologies and L2 Learning3 credits
Introduction aux technologies immersives pour l'apprentissage des langues secondes. Le cours aborde plus précisément l'utilisation de jeux vidéo, de la réalité augmentée, de la…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2949

Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 3 – 12 à 18 crédits parmi :10 listed

ESG-3105Conversación3 credits
Ce cours vise le développement des compétences en situation de compréhension, de production et d'interaction orales en espagnol, avec un accent sur l'expression orale…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ESG-3105
ESP-1003Redacción I3 credits
Perfectionnement de la compréhension et de l'expression écrite par des exercices de lecture, d'analyse de textes, et de rédaction. L'accent sera mis sur la…
Published content excerpt; open the course source for the complete definition.
Laval official course definition and printed section locations: ESP-1003
ESP-1004Redacción II3 credits
Perfectionnement de la compréhension et de l'expression écrite par des exercices de lecture, d'analyse de textes, et de rédaction. L'accent sera mis sur la…
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Laval official course definition and printed section locations: ESP-1004
ESP-2001Las letras hispánicas : historia y sociedad3 credits
Ce cours vise à illustrer le développement historique des traditions culturelles des pays hispanophones, riches en formes, approches, influences et perspectives, tout en fournissant…
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Laval official course definition and printed section locations: ESP-2001
ESP-2002El español en el mundo3 credits
Introduction à l'évolution de la langue espagnole et son extension dans le monde moderne. Description et explication de la variété dialectale au sein du…
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Laval official course definition and printed section locations: ESP-2002
ESP-2003Culture de l'Amérique latine3 credits
Présentation des principaux phénomènes de la culture latino-américaine contemporaine. Ce cours a pour but de familiariser l'étudiant avec les données historiques, politiques, économiques, sociales…
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ESP-2005Literatura hispanoamericana actual3 credits
Étude des courants fondamentaux de la littérature hispano-américaine du XXe siècle jusqu’à aujourd'hui. Analyse de quelques œuvres représentatives.
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ESP-2009Cultura española3 credits
Présentation des sommets de la culture espagnole péninsulaire. Ce cours a pour but de familiariser l'étudiant avec les données historiques, politiques, économiques, sociales et…
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ESP-2300Sujets spéciaux en cultures hispaniques3 credits
Ce cours a pour but de permettre à l'étudiant la formulation d’un projet de portée internationale avec des données historiques, politiques, économiques, sociales et…
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Laval official course definition and printed section locations: ESP-2300
TRD-2300Traduction de l'espagnol3 credits
Objectifs : initiation aux notions théoriques et méthodologiques de la traduction entre l'espagnol et le français; approfondissement des caractéristiques rédactionnelles et stylistiques des deux…
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Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 4 – 0 à 3 crédits parmi :4 listed

ADS-1911Réalités des Premiers Peuples en éducation3 credits
Le cours porte sur les manières de reconnaître et de valoriser les savoirs, visions du monde, cultures et histoires des Premiers Peuples dans sa…
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Laval official course definition and printed section locations: ADS-1911
ANG-2504Special Project: Community Service and Language Learning3 credits
Ce projet permet à l'étudiant d'améliorer sa maîtrise de l'anglais et ses connaissances de la culture anglophone par son implication dans des activités de…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2504
DID-2936Special Project in ESL Teaching3 credits
Ce cours permet à l'étudiant de s'interroger sur la didactique de l'anglais langue seconde au moyen d'un projet d'enseignement (autre que le travail prévu…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2936
FLS-2093Rédaction de textes argumentatifs3 credits
Ce cours propose la rédaction de résumés et de textes argumentatif, respectant le fonctionnement de la langue et du discours. Repérage et correction des…
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Additional published courses

ANG-1000Literary Genres: Short Fiction3 credits
This course introduces students to the analysis and critical interpretation of short fiction through the reading of a representative selection of texts.
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ANG-1002Introduction to Linguistics3 credits
Ce cours vise à initier les étudiants à la théorie et aux concepts de base de la linguistique. Les sous-domaines de la linguistique seront…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-1002
ANG-1029Content-based Writing I : TESL3 credits
Cours offert en anglais. Ce cours vise le développement de la compétence de rédaction en anglais dans le contexte de thèmes relevant de la…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-1029
DID-1920Introduction to Second Language Teaching3 credits
Le cours constitue une initiation à la didactique de l'anglais en tant que langue seconde. L'étudiant se familiarise avec les théories courantes en matière…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-1920
ANG-2029Content-based Writing II : TESL2 credits
Ce cours vise l’approfondissement des compétences de rédaction en anglais sur les thèmes abordés dans le cours DID-2919 ESL Pedagogy I. Lectures et discussions…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2029
ANG-2515Language Acquisition3 credits
Ce cours porte sur l'acquisition de la langue maternelle et d'une langue seconde. Les aspects phonologiques, sémantiques et syntaxiques de l'acquisition d'une langue seront…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-2515
DID-1921Computer Applications in ESL Teaching I2 credits
Ce cours vise à sensibiliser l'étudiant aux applications pédagogiques des technologies de l'information et des communications (TIC) dans l'enseignement de l'anglais, langue seconde, au…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-1921
DID-2919ESL Pedagogy I3 credits
Démarches et stratégies liées à l'enseignement de la communication orale et écrite, avec accent sur l'interaction orale. Apprentissage coopératif. Fondements théoriques. Démarche réflexive. Forum…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2919
ANG-2006Children's Literature3 credits
This course provides an introduction to children’s literature, from the classics to contemporary British, American, Canadian, and postcolonial texts.
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DID-2921ESL Pedagogy II3 credits
Approfondissement des stratégies liées à l'enseignement de la communication orale et écrite, incluant l'apprentissage coopératif. Pédagogie par projet. Enseignement de la grammaire dans un…
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DID-2922Computer Applications in ESL Teaching II1 credits
Approfondissement des compétences liées à l'utilisation des technologies de l'information et des communications (TIC) dans l'enseignement de l'anglais, langue seconde, au primaire et au…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2922
PPG-1906Enfance et adolescence3 credits
Théories du développement de la personne appliquées à l'enfance et à l'adolescence. Étapes de la croissance et apprentissage. Relations entre personnes et à l'intérieur…
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Laval official course definition and printed section locations: PPG-1906
ANG-1004Literary Genres: Poetry3 credits
This course introduces students to the analysis, critical interpretation, and major forms of poetry through the reading of a select number of poems.
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-1004
ANG-1005Literary Genres: Theatre3 credits
This course will familiarize students with the principal concepts of theatre through the reading of a select number of plays.
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DID-2926Culture and ESL Pedagogy2 credits
Ce cours examine en quoi la notion de culture est pertinente pour les enseignants d'une langue seconde ou étrangère. Définitions de la culture. Exploration…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2926
DID-2938ESL Pedagogy : Teaching Young Children2 credits
Ce cours vise à préparer l'étudiant à l'enseignement de l'anglais, langue seconde, au premier cycle du primaire. Programme d'études de l'école québécoise en vigueur.…
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DID-2924ESL Testing and Evaluation3 credits
Ce cours porte sur les pratiques évaluatives en matière d'apprentissage de l'anglais langue seconde. L'étudiant apprend à définir des apprentissages dans le cadre d'objectifs…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2924
DID-2925ESL Literacy and Language Arts3 credits
Ce cours vise à préparer l'étudiant à enseigner aux élèves inscrits à des cours du type «language arts» ou anglais enrichi, notamment aux élèves…
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DID-2928Classroom Management2 credits
Ce cours vise à sensibiliser l'étudiant aux stratégies relatives à la gestion du groupe-classe en général et à la classe de langue seconde en…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2928
EDC-1901Formation éthique et enseignement3 credits
Éthique et profession enseignante. Théories éthiques, conduites morales et décisions professionnelles. Qualité éthique de l'enseignant. Démarche éthique dans la classe. Clarification des valeurs et…
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Laval official course definition and printed section locations: EDC-1901
ANG-3029Action Research Writing Projects : TESL2 credits
Ce cours vise l'approfondissement des compétences de rédaction au moyen de projets de recherche-action liés à l'évaluation formative d'une langue seconde. Rétroaction selon les…
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Laval official course definition and printed section locations: ANG-3029
DID-3920ESL Pedagogy III3 credits
Sujets spéciaux liés à l'enseignement de l'anglais, langue seconde, en fonction des besoins des étudiants. Approfondissement des compétences liées à l'utilisation des technologies de…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-3920
PPG-1907Élèves en difficulté au primaire et au secondaire3 credits
Types d'élèves en difficulté, leurs caractéristiques et implications pédagogiques, organisation des services et plan d'intervention. Collaboration entre intervenants et avec les parents. Différenciation de…
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Laval official course definition and printed section locations: PPG-1907
ADS-1910Aspects sociaux de l'éducation2 credits
Analyse de la dynamique des relations école-société et de la dynamique sociale présente à l'école et dans la classe. Aspects culturels, politiques, économiques et…
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Laval official course definition and printed section locations: ADS-1910
DID-3921On-line TESL Reflective Seminar1 credits
Ce forum permet aux étudiants de discuter des expériences vécues dans le stage IV, dans une perspective de résolution de problèmes liés à l'enseignement…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-3921
DID-3922Portfolio Project2 credits
L'étudiant prépare un portfolio qui reflète divers aspects de sa formation universitaire et professionnelle. Projet en lien avec le profil de sortie du MELS…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-3922
DID-2934Didactica del español3 credits
Ce cours vise à préparer l'étudiant pour l'enseignement de l'espagnol L2. Fondements théoriques. Démarches et stratégies liées à l'enseignement de la communication orale et…
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Laval official course definition and printed section locations: DID-2934
ESP-1000Estructuras del español I3 credits
Révision des règles d'accentuation. Révision systématique de la grammaire espagnole : étude de la phrase simple (syntagme nominal, syntagme verbal et morphologie du verbe).…
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Laval official course definition and printed section locations: ESP-1000
ESP-1001Estructuras del español II3 credits
Révision systématique de la grammaire espagnole. Étude du syntagme prépositionnel et de la phrase complexe. Analyse, description et application.
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Laval official course definition and printed section locations: ESP-1001
EHE-1ALSÉtudes - Profil international - Baccalauréat en enseignement de l'anglais, langue seconde

Elective choices

Enseignement de l'anglais, langue seconde 87 crédits exigés · Règle 1 – 4 crédits parmi : L'étudiant doit choisir l'une des deux séquences de stages suivantes : OU
Enseignement de l'anglais, langue seconde 87 crédits exigés · Règle 2 – 17 crédits parmi : L'étudiant doit choisir l'une des deux séquences de stages suivantes : OU
Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 1 – 3 à 6 crédits parmi :
See approved options
Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 2 – 0 à 3 crédits parmi :
See approved options
Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 3 – 9 à 12 crédits parmi :
See approved options
Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 4 – 3 crédits parmi : et les cours portant les sigles suivants : ALL, ARA, CHN, COM, ESG, ESP, GRC, HST, ITL, JAP, LIT, LNG, POL, POR, PPG, PSY, RUS, SOC
Cheminement sans concentration 33 crédits exigés · Règle 5 – 3 crédits parmi : tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.
Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 1 – 3 à 9 crédits parmi :
See approved options
Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 2 – 0 à 3 crédits parmi :
See approved options
Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 3 – 12 à 18 crédits parmi :
See approved options
Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 4 – 0 à 3 crédits parmi :
See approved options
Anglais-espagnol 33 crédits exigés · Règle 5 – 3 crédits parmi : tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.

Study locations

Published teaching locations: current course example: The current published section list for the held course ANG-1000 (Literary Genres: Short Fiction) names Automne 2026: Félix-Antoine-Savard. This is a dated course example, not a complete programme campus assignment or future timetable.Laval official course definition and printed section locations: ANG-1000

References

Careers

Career examples

Enseignante ou enseignant d’anglais, langue seconde / English Second Language teacher
Enseignante ou enseignant d’espagnol, langue tierce / Spanish Language teacher

Career sectors

Écoles primaires ou secondaires, publiques ou privées / Primary and secondary schools (public and private)
Écoles de langues ou programmes de formation des adultes / Language schools and adult education programs

Career sectors

Scope and qualifications

University-published career examples for Baccalauréat en enseignement de l'anglais, langue seconde, including its published routes; some require further training or registration. These are examples, not ranked graduate outcomes.

Ministerial recognition of the named teacher-education credential/profile; individual teaching authorization remains a separate step. This record does not change course credits, programme placement, teaching-campus claims or certification conditions.

Professional recognition

La liste du ministère de l’Éducation du Québec des formations menant à une autorisation d’enseigner nomme, à Université Laval : Baccalauréat en enseignement de l’anglais, langue seconde.

Scope and qualifications

Accreditation

Costs

Fee category

2026–27 · Fall 2026 + winter 2027 · Per credit · CAD
Fee category	Quebec residents	Other Canadian students	International students
Undergraduate programme taught in French	$103.92 / credit	$324.35 / credit	$903.15 / credit
English, outside-programme or independent courses	$103.92 / credit	$432.85 / credit	$903.15 / credit